總結研究全國(guó)各地探索建設馬克思主義學(xué)習型政黨的新實踐和新經(jīng)驗，結合國(guó)情黨情的新變化，學(xué)習型黨組織建設應著(zhe)重從三個方面(miàn)紮實推進(jìn)。

　　一、改革理論學(xué)習制度，著(zhe)力推進(jìn)馬克思主義大衆化

　　面(miàn)對(duì)推進(jìn)馬克思主義大衆化的新使命，必須把改革理論學(xué)習制度，作爲建設學(xué)習型黨組織的基本任務。黨的十七屆四中全會(huì)提出了推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大衆化的曆史課題。這(zhè)要求我們，一方面(miàn)要不斷根據中國(guó)現代化建設的新實踐、新創造、新經(jīng)驗，集中全黨和全國(guó)人民的智慧，科學(xué)地借鑒吸收西方發(fā)達國(guó)家優秀的文明成(chéng)果，批判性地繼承中國(guó)傳統文化的精華，不斷推進(jìn)理論上的新飛躍，從而不斷實現馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化；另一方面(miàn)要通過(guò)一些具體有效的措施，推進(jìn)馬克思主義大衆化，使黨的最新理論成(chéng)果爲群衆所掌握。實踐表明，推進(jìn)馬克思主義大衆化，一要有理論指導下的大衆化的新實踐、新經(jīng)驗，二要在實踐中産生大衆化的馬克思主義新理論。過(guò)去，黨組織的理論學(xué)習基本是“上下一般粗”，比如中心組學(xué)習制度、幹部學(xué)習制度和黨員學(xué)習制度，主要是以宣傳貫徹黨的基本理論、基本路線和基本方針政策爲主，目的是解決一個基本的理論武裝問題。推進(jìn)當代中國(guó)馬克思主義大衆化，除了強化理論武裝外，還(hái)爲黨的地方組織和基層組織提出了一個全新的理論建設任務。面(miàn)對(duì)全新的理論建設的新使命，必須在學(xué)習型黨組織建設中，積極推進(jìn)理論學(xué)習制度的改革。不如此，馬克思主義大衆化就(jiù)難以實現。

　　積極改革理論學(xué)習制度，著(zhe)力推進(jìn)馬克思主義大衆化，是學(xué)習型黨組織建設面(miàn)臨的重要課題。改革理論學(xué)習制度，一是要解決長(cháng)期形成(chéng)的理論學(xué)習“上下一般粗”的問題，著(zhe)力培養黨員幹部“馬克思主義大衆化的理論意識”。要看到，新時(shí)期的學(xué)習與以往不一樣，不僅僅是一個理論武裝問題，更重要的是怎樣實現馬克思主義大衆化的問題。而要達到這(zhè)兩(liǎng)個目的，必須圍繞針對(duì)性、實踐性、大衆性、可操作性等方面(miàn)進(jìn)行學(xué)習制度的改革。二是要形成(chéng)馬克思主義“大衆化”的理論成(chéng)果。理論是實踐的先導，所謂形成(chéng)“大衆化”的理論成(chéng)果，應是各級黨組織首先把中國(guó)化、時(shí)代化的馬克思主義創造性地運用于本地區本單位本企業的實際，提出推動發(fā)展的科學(xué)理念、基本方略和規劃，具體實施的策略、手段與方式方法等；進(jìn)而，随著(zhe)實踐的發(fā)展，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的理論提升，形成(chéng)“大衆化”的理論成(chéng)果；再者，把創新的“大衆化”理論成(chéng)果循環往複地運用于本省、本市、本縣、本企業、本單位和本鄉鎮的新實踐，探索内在發(fā)展規律，再次創新實踐和創新理論。隻有這(zhè)樣，才能(néng)在建設學(xué)習型黨組織過(guò)程中，通過(guò)黨員和群衆的“原始創新”、“引進(jìn)消化吸收再創新”和黨組織的“集成(chéng)創新”，不斷推進(jìn)各項事(shì)業的大發(fā)展。

　　二、加強學(xué)習與研究本職業務，著(zhe)力提高黨組織的創造力

　　建設學(xué)習型黨組織，必須把學(xué)習和研究本職業務作爲學(xué)習的核心。按照黨章要求，各級黨組織具有共性的職責和任務，但具體到經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì)建設、生态建設等領域，各級黨組織和廣大黨員幹部，又有各自的本職業務，需要掌握相應的本領，而且本領高低決定黨的命運。戰争年代，如果領導革命的本領不過(guò)硬，我們黨就(jiù)不可能(néng)取得革命的勝利。今天，如果領導現代化建設的本領不過(guò)硬，我們黨就(jiù)不可能(néng)實現長(cháng)期執政。因此，必須把學(xué)習和研究本職業務，作爲學(xué)習型黨組織建設的核心問題來抓。

　　從實踐來看，要在四個方面(miàn)加強學(xué)習與研究本職業務。一是學(xué)習與研究本職業務的前沿知識。這(zhè)就(jiù)要求各級黨組織必須要有遠見卓識，能(néng)夠與時(shí)俱進(jìn)。有遠見卓識，就(jiù)是思想上不斷“搶占”戰略制高點。知識就(jiù)是力量，綜合國(guó)力的競争，歸根到底是知識的競争，各級黨組織必須肩負起(qǐ)學(xué)習新知識的曆史責任。與時(shí)俱進(jìn)，就(jiù)是依據自身單位的實際，瞄準世界前沿知識，向(xiàng)西方發(fā)達國(guó)家學(xué)習，向(xiàng)先進(jìn)地區和先進(jìn)省份、先進(jìn)企業、先進(jìn)單位學(xué)習。發(fā)展每向(xiàng)前邁一步，前沿知識學(xué)習就(jiù)跟進(jìn)一步或超前一步甚至幾步，始終追求自身發(fā)展與前沿知識有機結合，踩在“巨人的肩上”實現跨越式發(fā)展。二是把研究理論、研究本職業務的曆史和現狀有機結合起(qǐ)來，尋求事(shì)物發(fā)展的内在聯系。研究理論，目的是要解決方向(xiàng)和方法問題；研究本職業務的曆史和現狀，就(jiù)是研究來龍去脈，通過(guò)調查研究，找到事(shì)物發(fā)展的内在規律性，推進(jìn)本職工作的不斷創新。三是不斷創新學(xué)習方式。學(xué)習不能(néng)閉門造車，要走出去，向(xiàng)别的國(guó)家學(xué)習，向(xiàng)國(guó)内兄弟單位學(xué)習；請進(jìn)來，請進(jìn)來講，請進(jìn)來教，請進(jìn)來聯合做項目，共同開(kāi)發(fā)研究等。總之，要不斷創新學(xué)習方式，創新學(xué)習制度，使學(xué)習充滿生機和活力。四是加快信息化建設，推進(jìn)黨組織集成(chéng)創新。所謂信息化建設，就(jiù)是把學(xué)習型黨組織建設通過(guò)網絡紅紅火火地開(kāi)展起(qǐ)來，把關于本職業務方面(miàn)的創新進(jìn)行信息采集，把世界各國(guó)的創新進(jìn)行信息采集，把國(guó)内同行業、同專業方面(miàn)的創新進(jìn)行信息采集，對(duì)本省本地區本系統的創新進(jìn)行信息采集，然後(hòu)不斷進(jìn)行信息分析，分析趨勢、分析亮點、分析可借鑒性。在此基礎上，黨組織再對(duì)本地本單位進(jìn)行系統的調查研究，結合别人的創新和自家的創新，不斷研究制定和推出集成(chéng)創新的新方案，推進(jìn)集成(chéng)創新的組織實施。

　　三、創新個性化學(xué)習，著(zhe)力促進(jìn)黨員和幹部的知識更新和知識創新

　　個性化學(xué)習，是黨員個人知識更新和知識積累的基礎，也是構建黨組織學(xué)習形态的基礎。學(xué)習，需要個人的認真思考和消化吸收，因此學(xué)習是個人的智力創造活動。即使是黨組織的集體學(xué)習，接受知識、消化吸收知識也要靠個人的思維創造活動；黨組織召開(kāi)研讨會(huì)、務虛會(huì)，也必須在個人自學(xué)的基礎上才能(néng)碰撞出思想的火花。一個人的知識更新，主要來自三個方面(miàn)，一是學(xué)習新知識，不斷充電補充知識。二是個人人生工作經(jīng)驗教訓的自我總結。一個人和一個政黨一樣，幾乎有一半知識是從自己的經(jīng)驗教訓中獲得的，因此，必須有個人思維活動的深加工。三是個人豐富的人生閱曆。三方面(miàn)結合起(qǐ)來，經(jīng)過(guò)個人的消化吸收，才能(néng)實現知識更新和知識積累。所以，建設學(xué)習型黨組織，必須給個人充分的空間，鼓勵黨員和幹部追求個性化學(xué)習。

　　個性化學(xué)習是實踐中知識創新的基礎。由于每個人的知識背景不同，每個人的知識興奮點不同，隻有通過(guò)個性化學(xué)習，才能(néng)更好(hǎo)地在實踐中實現知識轉化、知識創新。所以，在實踐中，一是要鼓勵大家進(jìn)行個性化學(xué)習，提倡個人作出個性化學(xué)習計劃。二是要定期開(kāi)展個性化學(xué)習成(chéng)果交流。交流學(xué)習成(chéng)果，可促使參與者對(duì)交流内容有所研究，對(duì)有關知識進(jìn)行系統化整理，這(zhè)樣無疑會(huì)推進(jìn)個人學(xué)習系統化。三是要有組織地進(jìn)行個性化學(xué)習成(chéng)果點評。對(duì)個性化學(xué)習成(chéng)果點評，既能(néng)推動個人學(xué)習的深化，又能(néng)推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的蓬勃開(kāi)展。