在建設學(xué)習型黨組織的過(guò)程中，我們明确提出，要讓學(xué)習成(chéng)爲廣大黨員幹部的一種(zhǒng)責任，成(chéng)爲廣大黨員幹部提高能(néng)力、強化素質、更好(hǎo)地推進(jìn)當地經(jīng)濟社會(huì)發(fā)展的内在自覺，以此來推進(jìn)平鄉又好(hǎo)又快發(fā)展。針對(duì)平鄉實際，我們在學(xué)習型黨組織建設中提出“五個注重”。

　　注重專題研學(xué)。在系統學(xué)習中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特别是科學(xué)發(fā)展觀、現代化建設所需知識的前提下，增強學(xué)習針對(duì)性，圍繞“加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”先後(hòu)确定了10多個專題，一段時(shí)間圍繞一個專題進(jìn)行學(xué)習，力争學(xué)深學(xué)透，議深議透。

　　注重形式靈活多樣。一是舉辦“一月一論壇”，每次一個主題，一月舉辦一次。二是實施“561”集訓工程。每年組織50名後(hòu)備幹部到省青年幹部管理學(xué)院等院校學(xué)習，組織600名青年幹部利用縣委黨校等陣地進(jìn)行輪訓；組織100名企業家進(jìn)行對(duì)口培訓。三是“走出去”取經(jīng)。有針對(duì)性地組織縣鄉幹部到發(fā)達地區參觀學(xué)習。四是“沉下去”問計。積極開(kāi)展縣級幹部蹲點調研、“發(fā)展問計、民生問需”活動，督促幹部向(xiàng)基層學(xué)習、向(xiàng)實踐學(xué)習、向(xiàng)群衆學(xué)習。

　　注重學(xué)習與工作結合。一是注重與推動主導産業升級相結合。通過(guò)請專家會(huì)診、積極對(duì)标先進(jìn)地區和先進(jìn)企業等，積極推動自行車等産業提檔升級。二是注重與招商引資、項目建設相結合。我們明确提出各級幹部不僅要自覺加強項目建設與招商知識的學(xué)習，更要注重在實戰中運用這(zhè)些知識，力争成(chéng)爲招商引資、項目建設的行家裡(lǐ)手。三是注重與“三年大變樣、推進(jìn)城鎮化”相結合。通過(guò)強化學(xué)習、解放思想、創新思維，積極探索多元化投入機制，破解貧困縣城鎮化建設資金難題。

　　注重強化基層學(xué)習。我們注重把學(xué)習同基層組織建設緊密結合起(qǐ)來，一方面(miàn)探索實施“學(xué)習型黨支部+學(xué)習型黨小組+黨員中心戶”模式，擴大基層黨組織覆蓋面(miàn)和影響力；另一方面(miàn)結合創先争優活動，著(zhe)力在建設高素質基層組織帶頭人隊伍上下功夫。

　　注重制度建設。要使學(xué)習成(chéng)爲一種(zhǒng)責任，必須加強制度建設，使學(xué)習常态化。一是強化集中學(xué)習制度。堅持并不斷完善縣委中心組集中學(xué)習、鄉局級單位黨委(黨組)定期學(xué)習和“學(xué)習日”、“科學(xué)發(fā)展讀書月”等集中學(xué)習制度，努力提高集體學(xué)習效果。二是建立學(xué)習交流制度。綜合運用論壇、讀書會(huì)、知識競賽、技能(néng)比賽、網上博客等多種(zhǒng)載體，加強學(xué)習交流。四是檢查考核機制。對(duì)各單位和黨員幹部的學(xué)習情況定期檢查、評比、通報，每年組織兩(liǎng)次學(xué)習測試等，以此營造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的濃厚氛圍。