黨的十七屆四中全會(huì)明确提出了建設馬克思主義學(xué)習型政黨的戰略任務，要求各級黨組織成(chéng)爲學(xué)習型黨組織、各級領導班子成(chéng)爲學(xué)習型領導班子。基層黨支部書記作爲抓好(hǎo)學(xué)習型黨支部第一責任人，必須要做學(xué)習的模範。
　　端正學(xué)習态度，做“真學(xué)”的模範。基層黨支部書記要清醒地認識到，當今世界，知識的“陳舊率”越來越高、“淘汰率”越來越快、“保鮮率”越來越短，若是不端正學(xué)習态度、抓緊學(xué)習，就(jiù)會(huì)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，就(jiù)無法清醒地看到自身能(néng)力素質與新使命新要求的差距，就(jiù)無法在提高黨支部“三種(zhǒng)能(néng)力”上有新突破。要自覺把學(xué)習作爲一種(zhǒng)責任來擔當，一種(zhǒng)目标去追求，克服學(xué)習是完成(chéng)任務、做做樣子、應付檢查的錯誤認識，真正重視學(xué)習，堅持學(xué)習，以強烈的緊迫感和使命感争做學(xué)習型黨支部的領跑者。
　　培養學(xué)習興趣，做“願學(xué)”的模範。興趣是最好(hǎo)的老師。學(xué)習可以讓我們在鬥室之間，思接千載，視通萬裡(lǐ)，浸潤其中，韻味悠悠。“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”。向(xiàng)學(xué)習要快樂，主動變“要我學(xué)”爲“我要學(xué)”、變“學(xué)習負擔”爲“學(xué)習樂趣”、變“以幹代學(xué)”爲“學(xué)用相長(cháng)”、變“學(xué)了什麼(me)”爲“學(xué)會(huì)什麼(me)”，樹立“隻有起(qǐ)點，沒(méi)有終點”、“隻有畢生，沒(méi)有畢業”的學(xué)習理念，把自覺學(xué)習作爲精神需求、生活習慣，抵制各種(zhǒng)幹擾、少找一些借口、減少一些抱怨，把心思和精力用在學(xué)習上，帶頭學(xué)，在黨支部裡(lǐ)營造出“自願學(xué)、比著(zhe)學(xué)”的良好(hǎo)學(xué)習氛圍。
　　增強學(xué)習毅力，做“恒學(xué)”的模範。學(xué)習是增長(cháng)才幹，提高素質的重要途徑，選擇學(xué)習就(jiù)是選擇進(jìn)步，同時(shí)也選擇了吃苦。作爲黨支部書記，在學(xué)習上要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，學(xué)會(huì)在“上面(miàn)千條線，下面(miàn)一顆針”的工作環境中擠出時(shí)間，見縫插針，抓緊學(xué)習；要有水滴穿石的鑽勁，锲而不舍，精益求精；要有咬定青山不放松的韌勁，靜下心，沉住氣，勤學(xué)不止，持之以恒。
　　選擇學(xué)習方法，做“會(huì)學(xué)”的模範。黨支部書記作爲領導本單位全面(miàn)建設的領導，日常工作繁忙不言而喻，我們除了要有求知若饑的學(xué)習态度，持之以恒的學(xué)習精神，還(hái)應注重選擇恰當的學(xué)習方法，做到事(shì)半功倍。要科學(xué)制定學(xué)習目标和計劃，做到需要什麼(me)就(jiù)學(xué)什麼(me)，缺什麼(me)就(jiù)補什麼(me)，有計劃按步驟抓好(hǎo)學(xué)習；要把創新理論學(xué)習與業務知識學(xué)習有機結合，做到既有辨别是非的政治頭腦又有履職盡責的基本功；要勤于思考，善于思考，及時(shí)總結梳理，把感性認識變爲理性思考，把零散單一變爲系統集中，不斷在推進(jìn)單位全面(miàn)建設上有創新、有突破。
　　注重學(xué)用結合，做“踐學(xué)”的模範。學(xué)習的目的在于運用。作爲黨支部書記要注重帶著(zhe)問題去學(xué)，在學(xué)習中尋求破解制約本單位建設的方法和途徑，用實踐檢驗讀書學(xué)習的效果；要立足本職崗位學(xué)，進(jìn)一步理清推動本單位建設的思路，將(jiāng)學(xué)習成(chéng)果轉化爲指導工作實踐的“抓手”，創造性地抓好(hǎo)工作落實，帶領本單位高标準高質量完成(chéng)各項任務，推動單位各項建設穩步向(xiàng)前發(fā)展。