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    黨支部書記要争做學(xué)習的模範
    發(fā)布日期:2010-11-26

        黨的十七屆四中全會(huì)明确提出了建設馬克思主義學(xué)習型政黨的戰略任務,要求各級黨組織成(chéng)爲學(xué)習型黨組織、各級領導班子成(chéng)爲學(xué)習型領導班子。基層黨支部書記作爲抓好(hǎo)學(xué)習型黨支部第一責任人,必須要做學(xué)習的模範。
      端正學(xué)習态度,做“真學(xué)”的模範。基層黨支部書記要清醒地認識到,當今世界,知識的“陳舊率”越來越高、“淘汰率”越來越快、“保鮮率”越來越短,若是不端正學(xué)習态度、抓緊學(xué)習,就(jiù)會(huì)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,就(jiù)無法清醒地看到自身能(néng)力素質與新使命新要求的差距,就(jiù)無法在提高黨支部“三種(zhǒng)能(néng)力”上有新突破。要自覺把學(xué)習作爲一種(zhǒng)責任來擔當,一種(zhǒng)目标去追求,克服學(xué)習是完成(chéng)任務、做做樣子、應付檢查的錯誤認識,真正重視學(xué)習,堅持學(xué)習,以強烈的緊迫感和使命感争做學(xué)習型黨支部的領跑者。
      培養學(xué)習興趣,做“願學(xué)”的模範。興趣是最好(hǎo)的老師。學(xué)習可以讓我們在鬥室之間,思接千載,視通萬裡(lǐ),浸潤其中,韻味悠悠。“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”。向(xiàng)學(xué)習要快樂,主動變“要我學(xué)”爲“我要學(xué)”、變“學(xué)習負擔”爲“學(xué)習樂趣”、變“以幹代學(xué)”爲“學(xué)用相長(cháng)”、變“學(xué)了什麼(me)”爲“學(xué)會(huì)什麼(me)”,樹立“隻有起(qǐ)點,沒(méi)有終點”、“隻有畢生,沒(méi)有畢業”的學(xué)習理念,把自覺學(xué)習作爲精神需求、生活習慣,抵制各種(zhǒng)幹擾、少找一些借口、減少一些抱怨,把心思和精力用在學(xué)習上,帶頭學(xué),在黨支部裡(lǐ)營造出“自願學(xué)、比著(zhe)學(xué)”的良好(hǎo)學(xué)習氛圍。
      增強學(xué)習毅力,做“恒學(xué)”的模範。學(xué)習是增長(cháng)才幹,提高素質的重要途徑,選擇學(xué)習就(jiù)是選擇進(jìn)步,同時(shí)也選擇了吃苦。作爲黨支部書記,在學(xué)習上要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,學(xué)會(huì)在“上面(miàn)千條線,下面(miàn)一顆針”的工作環境中擠出時(shí)間,見縫插針,抓緊學(xué)習;要有水滴穿石的鑽勁,锲而不舍,精益求精;要有咬定青山不放松的韌勁,靜下心,沉住氣,勤學(xué)不止,持之以恒。
      選擇學(xué)習方法,做“會(huì)學(xué)”的模範。黨支部書記作爲領導本單位全面(miàn)建設的領導,日常工作繁忙不言而喻,我們除了要有求知若饑的學(xué)習态度,持之以恒的學(xué)習精神,還(hái)應注重選擇恰當的學(xué)習方法,做到事(shì)半功倍。要科學(xué)制定學(xué)習目标和計劃,做到需要什麼(me)就(jiù)學(xué)什麼(me),缺什麼(me)就(jiù)補什麼(me),有計劃按步驟抓好(hǎo)學(xué)習;要把創新理論學(xué)習與業務知識學(xué)習有機結合,做到既有辨别是非的政治頭腦又有履職盡責的基本功;要勤于思考,善于思考,及時(shí)總結梳理,把感性認識變爲理性思考,把零散單一變爲系統集中,不斷在推進(jìn)單位全面(miàn)建設上有創新、有突破。
      注重學(xué)用結合,做“踐學(xué)”的模範。學(xué)習的目的在于運用。作爲黨支部書記要注重帶著(zhe)問題去學(xué),在學(xué)習中尋求破解制約本單位建設的方法和途徑,用實踐檢驗讀書學(xué)習的效果;要立足本職崗位學(xué),進(jìn)一步理清推動本單位建設的思路,將(jiāng)學(xué)習成(chéng)果轉化爲指導工作實踐的“抓手”,創造性地抓好(hǎo)工作落實,帶領本單位高标準高質量完成(chéng)各項任務,推動單位各項建設穩步向(xiàng)前發(fā)展。